Centro di ricerca sperimentazione e documentazione di educazione permanente

Il Centro Ce.R.S.D.E.P. nato all'indomani del D.P.R. n.616 del 24 luglio 1977, strettamente legato alla legge n. 382/1977, è il risultato di una vasta ricerca condotta sul campo e di una riflessione di antico respiro sviluppata dal compianto pedagogista Mario Mencarelli, anche con la collaborazione di quanti lavorano con lui nell'ambito dell'istituto di Pedagogia della Facoltà di Magistero dell'Università di Siena, sede di Arezzo (dall'a.a. 1969-1970) nell'ambito delle iniziative di formazione messe in atto dal Cersdep stesso.

Le due linee, la ricerca sul campo e la riflessione teorica, si intrecciano, e se la prima rimanda all'esperienza dei Centri di Lettura e in maniera più pertinente e specifica a quella dei C.S.E.P., la seconda ha il suo iniziale riferimento nel volume di Mario Mencarelli Educazione Permanente (La Scuola, Brescia 1964).

L'educazione permanente emerge dalla necessità di ovviare alla cristallizzazione e alle frustrazioni dell'essere umano sollecitato al suo sviluppo formativo nel mondo globale. L'educazione permanente è la celebrazione più piena della portata della rivoluzione pedagogico-educativa operata dall'età moderna e contemporanea in quanto, per volontà di una società educatrice, impegna ogni individuo ad accrescere costantemente il proprio contributo di operativa originalità alla vita sociale. Le attività del Ce.R.S.D.E.P. si concretizzano in una gamma di attività di formazione rivolte agli adulti, e destinate alla loro generale crescita umana e alla spendibilità nel mondo del lavoro. Particolarmente intensa è l'attività di aggiornamento e riqualificazione degli insegnanti che operano nel nostro sistema scolastico.