MODALITÀ DI LEZIONE
Le lezioni si svolgeranno prevalentemente a distanza, in parte in modalità sincrona (GOOGLE MEET) e in parte solo online in modalità asincrona (MOODLE).
Modalità GOOGLE MEET: prevede delle videoconferenze fruibili contemporaneamente alle lezioni in presenza svolte in aula dai docenti in un orario stabilito che sarà sempre pomeridiano nella fascia oraria compresa tra le 13.30 e le 19.30. Lo studente dovrà collegarsi all'insegnamento nell'aula Meet che sarà resa nota sul nostro sito nello spazio riservato ai calendari.
La frequenza di questi corsi è obbligatoria.
Modalità MOODLE: le credenziali istituzionali vengono attivate da parte dell'Ufficio Post-lauream permettendo l'accesso a Moodle, soltanto dopo il perfezionamento dell'immatricolazione.
La fruizione dei corsi in modalità completamente asincrona avviene collegandosi allo spazio e-learning del nostro ateneo (elearning.unistrasi.it). In questo caso, lo studente dovrà svolgere delle attività che consisteranno in visione di video, lettura dei materiali collocati in piattaforma, partecipazione a gruppi di lavoro on line, dialogare nell'area forum con il docente e con il resto della classe.
Si ricorda che la partecipazione alle attività didattiche a distanza è obbligatoria e parte integrante del percorso formativo della scuola e sarà monitorata sia dal docente attraverso il riscontro della partecipazione alle attività proposte, sia dagli uffici attraverso la verifica degli accessi eseguiti alla piattaforma durante il periodo di svolgimento dei moduli o dei seminari.
IL 22 GENNAIO 2026 È PREVISTA LA GIORNATA IN PRESENZA OBBLIGATORIA DI INAUGURAZIONE DEI CORSI PER L’ANNO ACCADEMICO 2025-2026:
“GRAMMATICA E INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO L2: STRUMENTI, RIFLESSIONI E RICERCHE” ORE 11.15, AULA 8
È POSSIBILE CONSULTARE IL PROGRAMMA QUI
LINK MEET
Principi di verifica e valutazione linguistica
prof.ssa Sabrina Machetti
Sociolinguistica dell’Italia contemporanea
prof. Simone Pisano
Diacronia e diatopia dell'italiano
prof. Gianluca Biasci
Semiotica, comunicazione e contatto interculturale tra codici
prof. Raymond Siebetcheu
Nuove tecnologie per l’insegnamento dell’italiano
prof.ssa Donatella Troncarelli
SEMINARINELL’A.A. 2025/2026 IL PERCORSO PROFESSIONALIZZANTE 4 “INSEGNANTE DI ITALIANO PER STRANIERI NEL SISTEMA SCOLASTICO IN CLASSI PLURILINGUE” NON SARÀ ATTIVATO
Tipi linguistici a confronto (Percorso 1 e 2)
prof.ssa Paola Dardano
Italiano e lingua immigrate in contatto (Percorso 2)
prof.ssa Carla Bagna
Gestione della classe ad abilità differenziate (Percorso 2)
prof. Andrea Scibetta
L'utilizzo della rete per la didattica dell'italiano a stranieri (Percorso 1)
prof. Gianluca Biasci
Analisi dei bisogni e delle motivazioni (Percorso 1 e 2)
prof.ssa Carolina Scaglioso
link:
Progettazione di test (Percorso 3)
dott.ssa Paola Masillo
Valutazione delle prove (Percorso 3)
dott.ssa Paola Masillo
MODALITÀ DI LEZIONE
Le lezioni si svolgeranno prevalentemente a distanza, in parte in modalità sincrona (GOOGLE MEET) e in parte solo online in modalità asincrona (MOODLE).
Modalità GOOGLE MEET: prevede delle videoconferenze fruibili contemporaneamente alle lezioni in presenza svolte in aula dai docenti in un orario stabilito che sarà sempre pomeridiano nella fascia oraria compresa tra le 13.30 e le 19.30. Lo studente dovrà collegarsi all'insegnamento nell'aula Meet che sarà resa nota sul nostro sito nello spazio riservato ai calendari.
La frequenza di questi corsi è obbligatoria.
Modalità MOODLE: le credenziali istituzionali vengono attivate da parte dell'Ufficio Post-lauream permettendo l'accesso a Moodle, soltanto dopo il perfezionamento dell'immatricolazione.
La fruizione dei corsi in modalità completamente asincrona avviene collegandosi allo spazio e-learning del nostro ateneo (elearning.unistrasi.it). In questo caso, lo studente dovrà svolgere delle attività che consisteranno in visione di video, lettura dei materiali collocati in piattaforma, partecipazione a gruppi di lavoro on line, dialogare nell'area forum con il docente e con il resto della classe.
Si ricorda che la partecipazione alle attività didattiche a distanza è obbligatoria e parte integrante del percorso formativo della scuola e sarà monitorata sia dal docente attraverso il riscontro della partecipazione alle attività proposte, sia dagli uffici attraverso la verifica degli accessi eseguiti alla piattaforma durante il periodo di svolgimento dei moduli o dei seminari.
IL 22 GENNAIO 2026 È PREVISTA LA GIORNATA IN PRESENZA OBBLIGATORIA DI INAUGURAZIONE DEI CORSI PER L’ANNO ACCADEMICO 2025-2026:
“GRAMMATICA E INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO L2: STRUMENTI, RIFLESSIONI E RICERCHE” ORE 11.15, AULA 8
È POSSIBILE CONSULTARE IL PROGRAMMA QUI
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Principi di verifica e valutazione linguistica
prof.ssa Sabrina Machetti
Sociolinguistica dell’Italia contemporanea
prof. Simone Pisano
Diacronia e diatopia dell'italiano
prof. Gianluca Biasci
Semiotica, comunicazione e contatto interculturale tra codici
prof. Raymond Siebetcheu
Nuove tecnologie per l’insegnamento dell’italiano
prof.ssa Donatella Troncarelli
SEMINARINELL’A.A. 2025/2026 IL PERCORSO PROFESSIONALIZZANTE 4 “INSEGNANTE DI ITALIANO PER STRANIERI NEL SISTEMA SCOLASTICO IN CLASSI PLURILINGUE” NON SARÀ ATTIVATO
Tipi linguistici a confronto (Percorso 1 e 2)
prof.ssa Paola Dardano
Italiano e lingua immigrate in contatto (Percorso 2)
prof.ssa Carla Bagna
Gestione della classe ad abilità differenziate (Percorso 2)
prof. Andrea Scibetta
L'utilizzo della rete per la didattica dell'italiano a stranieri (Percorso 1)
prof. Gianluca Biasci
Analisi dei bisogni e delle motivazioni (Percorso 1 e 2)
prof.ssa Carolina Scaglioso
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Progettazione di test (Percorso 3)
dott.ssa Paola Masillo
Valutazione delle prove (Percorso 3)
dott.ssa Paola Masillo